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发布时间:2018-09-10   作者:左文亮    点击:771

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港大2010年度内地本科生入学计划将于11月中开始接受报名。记者昨天从香港大学获悉,今年在原有招生渠道基础上,与北京大学合作,认可北大自主招生中的成绩。

  13岁的李正立义无反顾地当起了“一家之长”。即使很多农活根本干不了,但为了生活,他还得咬着牙去干。从此,在豫东平原的田间地头,总能看到李正立领着弟弟劳作的身影,小小的他也学会了干所有的农活。一年四季种庄稼,从种到收的全过程,全是他出主意、定盘子、卖力气。别人家都是请四轮拖拉机犁地,因为掏不起机耕费,他只能领着弟弟自己干;因为雇不起人和车,收割麦子的时候,他只能用架子车一趟一趟把麦子拉回家,自己动手脱粒。李正立说,那时候兄弟俩拉着架子车从别人家的机动车边通过,心里很不是滋味。

  本报广州12月28日讯(记者 赖红英)第八届全国大学生运动会筹备委员会今天在广州大学城举行新闻发布会,会徽“搏”和吉祥物“跃跃”同时亮相羊城。

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沙虎今年23岁,小伙子即聪明又活泼,学习中文已经到了痴迷的地步,每天要花大量的时间学习中文,他还上中文网站,看中文新闻。沙虎很喜欢说中文,记者在采访的过程中,他全部用中文回答,基本上能把意思说清楚,让人难以想像他能在4月的时间里学得如此出色。

仪式之前,全体肃立,默哀一分钟,向在四川汶川大地震中遇难的同胞表示深切的哀悼。随后,现场近2000名学生同分会场的石家庄市百所学校18万中小学生集体郑重宣誓,承诺“在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人。让我们与灾区人民心连心,手挽手,众志成城,重建家园,夺取抗震救灾的全面胜利!”。

《通用规范汉字表》是《国家通用语言文字法》的配套规范,是国家文字政策的体现,关系到国家文化、教育、科技的发展及信息化建设,关系到大众的日常生活。为确保字表的科学性和可行性,经国务院批准,决定自2009年8月12日起至2009年8月31日面向社会公开征求意见。

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教师肖润住在学校宿舍楼里,地震发生前,他和同事东海正吃完早饭,准备去上班。见突发地震,他们立即往楼下冲去,跑向教学楼救人。肖润不慎踩在楼道烟囱上,丢失了眼镜,东海正就架着受伤的肖润继续前行,赶到教学楼解救学生。

  如何让唱着流行歌曲、看着卡通漫画、玩着电脑游戏长大的一代,树立理想、坚定信念、思考责任、执著追求,使生命绽放美丽的花朵,是摆在广大青少年教育工作者面前的新课题。而主题先行、板着面孔说教的主题读物,则容易让小读者产生抵触情绪,他们需要的是表现形式和文本内容都有创新的励志书。  由二十一世纪出版社近日出版的《叮当的魔法》和《叮当的回响》,就是两本专为小学三年级至初中生量身打造的、新颖的少儿励志读物。  每个孩子都希望自己的一生幸福成功,每一位父母都渴望自己的子女成为栋梁之材。但是,应该怎样去做呢?在本书中,作者以亲切随和的方式和小读者聊天,以独特的视角和巧妙的构思诠释了责任、自律、宽容、乐观、礼貌、感激、自信、惜时等人性闪光点,引导他们从孩童时代起就把握命运,进而创造自己幸运的一生。  《叮当的魔法》,以睿智的话语、清澈的风格、新鲜的内容和轻松的笔调俘获了处于烂漫花季的少男少女。许多小读者读完这本书后意犹未尽,许多来信如瑞雪般飘到作者晓玲叮当的案头。作者从这些来信中挑选出50封公开作答,便形成了《叮当的魔法》的姊妹篇——《叮当的回响》。《叮当的回响》解答了如何培养快乐的心情,如何面对孤独和寂寞,如何面对困境和失意,以及如何尊重父母的情感选择,如何对待早恋的诱惑等涉及当今少年生活方方面面的问题。作者期望小读者从中学会一种对生活的态度,一种处理事物的方式,然后用这种态度和方式去化解所遇到的种种难题。  作者晓玲叮当原是广播电台品牌少儿栏目的资深主持人,现为职业作家,出版的作品主要有《梦想风暴》、《快乐精灵》、《美德花园》、《比糖果甜蜜》等,曾荣获“中国图书奖”、“全国优秀少儿图书奖”,多部作品屡次荣登少儿图书畅销排行榜,并被拍成卡通连续剧。  作者把自己对当今青少年的认识、本人的亲身经历以及大量鲜活而生动的事例融入书中,娓娓道来,循循善诱,将深刻的人生哲理融入趣味性、故事性、文学性之中,避免了空洞的说教,使孩子们在不知不觉中受到思想的启迪和道德的默化。这两本书是一道滋养孩子心灵的“鸡汤”,不仅孩子必读,相信每位家长读完之后,对如何教育子女也能得到许多启示。作品清新可读、个性鲜明、文笔活泼、亲切自然,显示出较强的艺术生命力和审美功能。阅读此书,仿佛在春天的草坪上与好友聊天般惬意而轻松。  为了营造快乐阅读的情境,两册图书专门配制了活泼大方、表现力丰富的插图,画面精致、唯美、可爱、时尚,充满创意,富有童话色彩和梦幻意境,给人带来美的享受,令人耳目一新。  每一个正在长大的孩子,都经历过疼痛,成长中各种各样的难题,像层层叠叠的花瓣,包裹住少年小小的心。这些难题,实在需要魔法才能破解呢。这套图书是充满魔力的点金术,是改变命运的励志书;但愿它们能化作一枚晶亮的钥匙,去打开无数少年那把紧闭的锁——心的门扉开启后,所有的不快和郁闷都将释放在如洗的碧空下。跟随晓玲叮当的文字,在点点滴滴的生活细节中,去探寻生命中真正的魔法吧。花朵绽放之后,不可思议的魔力就会接踵而至。  《中国教育报》2006年3月23日第6版

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二00三年一月,杭州成立了中国省会城市首家社区大学——杭州社区大学。杭州还建成了中国首个无线宽带网络、有线数字电视网络、有线宽带网络及移动电视网络四网融合的无线数字城市。终身教育通过网络把触角伸进了家庭。

教育等部门要保障孤儿从6周岁起接受九年义务教育,并实行“三免一补”:免杂费、免服务性费用、免费使用教科书、补助寄宿生生活费;对在公办普通高中、中等职业学校和高等学校就读的孤儿,免学费、书本费、住宿费、服务性费用,并适当补助住宿生生活费。

辽宁省始终坚持“硬件从实、软件从严”的原则,大力推进义务教育均衡发展。在硬件建设上:一是在全省范围内取消“校中校”58所,改造城区薄弱学校960余所,使更多老百姓的孩子享受优质教育资源。二是推进农村中小学布局调整工作,建设农村九年一贯制寄宿学校940所,基本实现了一乡(镇)一校的建设目标,同时撤并5601所(个)布局不合理的中小学校(教学点),整合了教育资源,为促进义务教育均衡发展奠定了重要基础。三是全省总投入8.26亿元,大力开展农村中小学现代远程教育工程实施工作,在全国率先实现校校通。在软件建设上:一是实行省示范性高中和省重点高中指标到校政策,全省比例已达到90以上。二是开发建设省、市级义务教育精品课例,覆盖了义务教育阶段的主要学科。三是实行城乡划分大学区,加强中小学校长、教师的定期交流。在大学区中,鼓励骨干教师从强校到薄弱学校任教、教师备课和学校管理实现统一,全面完成新一轮中小学教师省级全员培训,促进了教育资源的区域内均衡配置。同时,实施农村中小学一校一名师范本科生计划。全省各级财政共同投入2752万元,招聘2653名师范本科生在农村中小学任教。

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是孟二冬老师让我感到平凡与伟大如此之近,让我感到每一位平凡的人都有他必须要承担的责任。这份责任就是对于学习、工作以及社会的认真和尽职。孟老师就是在自己的位置上尽职尽责,实现着自己的人生价值。孟老师坚持对生活的热爱,对道德的信仰,对理想的追求,对事业的执著,而这份坚持表现在他近乎平凡的生活中。而正是这份平凡显得那样可亲可敬,正是这份平凡强烈地震撼了我。


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